ประกาศ แจ้งการปิด – เปิด สถานศึกษา
รายละเอียด คลิ๊ก แจ้งการปิด – เปิด สถานศึกษา
18
ต.ค.
Related Posts
01
ส.ค.
ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>> รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ read more
26
มิ.ย.
ประกาศ ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>> ประกาศผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ read more
16
ก.ย.
ประกาศรับสมัครนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2563
ลงทะเบียนเพื่อรับใบสมัครและกำหนดการทาง e-mail คลิ๊ก read more
08
ต.ค.
ประกาศผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหา และเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน และบุคลากรสนับสนุน ปีการศึกษา 2561
ประกาศ ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหา และเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน และบุคลากรสนับสนุน ปีการศึกษา 2561 อ่านข้อมูลเพิ่มเติม คลิก!! https://drive.google.com/file/d/1glQqiW9ATtciWj_BVN5bpCnnTCjBd4qy/view read more
10
ม.ค.
ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ
รายละเอียดคลิ๊ก รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ read more
20
พ.ย.
ประกาศ การรับสมัครนักเรียน ประจำปีการศึกษา 2569
ใบสมัคร คลิ๊ก https://bit.ly/3ApEsIA สมัคร online คลิ๊ก http://bit.ly/3hRtth5 สำหรับนักเรียนที่ต้องการย้ายเข้ามาเรียนในปีการศึกษา 2569 ในระดับชั้น อ.2-3 และ ป.1-6 ผู้ปกครองสามารถเข้ามาติดต่อสมัครเรียนได้ตั้งแต่ วันที่ 2 มี.ค. - 16 พค. 69 ครับ... read more
26
ก.พ.
ประกาศ ยกเลิกประกาศการรับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 – 6 กรณีนักเรียนจากสถานศึกษาอื่นที่มีความประสงค์ย้ายเข้ามาเรียน
รายละเอียดคลิ๊ก ยกเลิกประกาศการรับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - 6 read more
21
ส.ค.
ประกาศ ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุนและบุคลากรสนับสนุนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>>>> ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุนและบุคลากรสนับสนุนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ read more
