02
ก.ย.
Related Posts
26
ต.ค.
ประกาศ ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (ชาวต่างชาติ) ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>> ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (ชาวต่างชาติ) read more
16
มิ.ย.
เรื่อง รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ
รายละเอียดคลิ๊ก>>ครูผู้สอน read more
06
ก.พ.
ประกาศ รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินความพร้อม งานรับสมัครนักเรียนประจำปีการศึกษา 2566
รายละเอียดคลิ๊ก รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินความพร้อม read more
06
พ.ค.
เรื่อง การตรวจหาเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สำหรับนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมเปิดเรียน ประจำปีการศึกษา 2565
รายละเอียดคลิ๊ก>>การตรวจหาเชื้อ read more
22
ม.ค.
ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนในอัตราว่างของโรงเรียนฯ
รายละเอียด คลิ๊ก ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนในอัตราว่างของโรงเรียนฯ read more
21
ม.ค.
ประกาศรายชื่อนักเรียนระดับชั้นอนุบาล 3 ที่มีสิทธิ์เข้าเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2562
หมายเหตุ - ผู้ที่มีรายชื่อให้รับใบมอบตัวและใบแจ้งยอดการชำระเงิน ได้ที่ครูประจำชั้นที่นักเรียนอยู่ปัจจุบัน - ให้นำนักเรียนมารายงานตัวและชำระค่าบำรุงการศึกษาในวันอาทิตย์ที่ ๓ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๒ เวลา ๐๘.๓๐ – ๑๖.๓๐ น. ณ อาคารปิยะนุสรณ์ (อาคารนักเรียนเข้าแถว) read more
14
ส.ค.
ประกาศ รายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการสอบคัดเลือกรับสมัครและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>>>> รายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการสอบคัดเลือกรับสมัครและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ read more
27
ธ.ค.
ประกาศ แจ้งเปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนการสอน On-site (มาโรงเรียนปกติ) เป็นการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์
รายละเอียดคลิ๊ก >>>> เรื่อง แจ้งเปลี่ยนแปลงรูปแบบการเรียนการสอน On-site (มาโรงเรียนปกติ) เป็นการเรียนการสอนรูปแบบออนไลน์ read more
25
ก.พ.
ประกาศ รายชื่อผู้ผ่านการประเมินความพร้อม และมีสิทธิ์เข้าเรียนในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1
รายละเอียดคลิ๊ก รายชื่อผู้ผ่านการประเมินความพร้อม และมีสิทธิ์เข้าเรียนในระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 read more
