ประกาศ ค่าเป้าหมายการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนฯ ประจำปีการศึกษา 2567
รายละเอียด คลิ๊ก ค่าเป้าหมายการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษา ของโรงเรียนฯ
27
พ.ค.
Related Posts
03
พ.ค.
ประกาศ รายชื่อผู้มีสิทธิ์ได้รับการสอบคัดเลือก เพื่อเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (ชาวต่างชาติ) ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>>> รายชื่อผู้มีสิทธิ์ได้รับการสอบคัดเลือก เพื่อเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (ชาวต่างชาติ) read more
09
ต.ค.
ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนภาษาอังกฤษ (ชาวต่างชาติ) ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>>> ประกาศรับสมัครครูต่างชาติ read more
16
ก.พ.
ประกาศ รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินความพร้อม ของนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1
รายละเอียดคลิ๊ก รายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้ารับการประเมินความพร้อม ของนักเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 read more
10
มี.ค.
ประกาศ มาตรการป้องกันควบคุมสำหรับนักเรียนที่จะสอบระบบ TCAS และนักเรียนของเรา ในการสอบประจำปี
รายละเอียดคลิ๊ก มาตรการป้องกันควบคุมสำหรับนักเรียนที่จะสอบระบบ TCAS และนักเรียนของเรา ในการสอบประจำปี read more
14
ส.ค.
ประกาศ รายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการสอบคัดเลือกรับสมัครและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>>>> รายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการสอบคัดเลือกรับสมัครและเลือกสรรบุคคลเพื่อเป็นครูผู้สอนและบุคลากรสนับสนุน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ read more
18
พ.ย.
ประกาศ ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอนในอัตรากำลังว่างของโรงเรียน ฯ
รายละเอียดคลิ๊ก >>> ประกาศผลการสอบคัดเลือกรับสมัครครูผู้สอน read more
28
พ.ย.
ประกาศ รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ
รายละเอียดคลิ๊ก รับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นครูผู้สอน ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนฯ read more
29
ก.ย.
ผลการสอบคัดเลือกรับสมัครสรรหาและเลือกสรรบุคคล เพื่อเป็นผู้สอน บุคลากรสนับสนุนเเละผู้ดูแลเด็ก (ทั่วไป) ในอัตรากำลังว่างของโรงเรียนอนุบาลนานาชาติตากสินบ้านค่าย (วัดหวายกรอง)
รายละเอียดคลิ๊ก >>ผลการสอบคัดเลือก read more
30
พ.ย.
เรื่อง การเปิดภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
รายละเอียดคลิ๊ก>>ประกาศเปิดเรียนวันที่1ธันวาคม read more
